Μαργαριτάρια από γραπτά εξετάσεων

[Ιωάννα]

Ἐσπεριδοειδῆ σὰν τὰ πορτοκάλια εἶναι τὰ μαντολίνια, ἀλλὰ πιὸ μικρὰ καὶ μὲ φλούδα ποὺ βγαίνει εὔκολα. (Γυμνάσιο Ἀθήνας)

Ἡ ἐπετηρίδα εἶναι αὐτὸ ποὺ βγάζουμε στὰ μαλλιά μας ἄμα δὲν λουζόμαστε συχνά. (Γυμνάσιο Πάτρας)

Ὁ μισογύνης εἶναι τέρας μυθολογικόν, μισὸς γυναίκα καὶ μισὸς ἄλλο πράμα, ἀπερίγραπτης ἀσχήμιας καὶ τελείως ἐξαγριωμένος μὲ τὴν κατάστασή του. (Γυμνάσιο Θεσπρωτίας)

Ὁ Κωνσταντίνος Καντάφης ἤτανε Ἕλληνας ποιητὴς ποὺ γεννήθηκε στὴ Λιβύη τῆς Ἀλεξάνδρειας. (Γυμνάσιο Ἀθήνας)

Στὴν ἅρχαία ἐποχὴ δὲν ὑπῆρχαν ξένες χῶρες, γι΄ αὐτὸ δὲν ἔχουν βρεῖ οἱ ἁρχαιολόγοι ἁρχαῖα διαβατήρια. (Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης)

Ὁ Λεωνίδας καὶ οἱ Τριακόσιοί του ἠττήθηκαν, γιατὶ οἱ Θερμοπύλες ἤτανε πολυπληθέστεροι σὲ ἀριθμό. (Γυμνάσιο Ἀθήνας)

Τὴν Ὀδύσσεια τὴν ἔγραψε ὁ Ὀδυσσέας. Τὴν Ἰλιάδα, ὁ Ἠλιάδης. (Γυμνάσιο Λαμίας)

Τὰ Χερουβεὶμ καὶ Σεραβεὶμ ἦταν μικρὰ ἀγγελάκια ποὺ πετοῦσαν δεξιά-ἀριστερὰ στὸ πλάι τῶν μεγάλων ἀγγέλων. Τὰ Χερουβεὶμ χερούβιζαν (δεξὶ πέταγμα) καὶ τὰ Σεραβεὶμ σερούβιζαν (ἀριστερὸ πέταγμα). Στὴν ἀνάγκη ὑπήρχαν καὶ τὰ Πτερουβεὶμ γιὰ πέταγμα κατευθείαν στὴ μέση. (Γυμνάσιο Κορίνθου)

Πρωτεύουσα τῆς Κεϋλάνης εἶναι ἡ Λίπτον-Τί. (Γυμνάσιο Ἀθήνας)

Τὸ τετράγωνο τῆς Ὑποτίνουσας ἰσοῦται, ἀλλὰ ὄχι πάντοτε. (Γυμνάσιο Καλαμάτας)

Ἡ κυριότερη αἰτία τῆς ἐξάτμισης εἶναι ἡ φωτιὰ κάτω ἀπὸ τὸ κατσαρολάκι. (Γυμνάσιο Κορίνθου)

Ὁ πρατήρας εἶναι λέξη δυσανόητη, δηλ. μὲ δύο ἔννοιες. Μιὰ ὅταν εἶναι σὲ ἠφαίστειο καὶ μιὰ ὅταν δουλεύει σὲ πρατήριο. (Γυμνάσιο Ἀθήνας)

Ἐνεργητικὴ φωνή: Κυνηγάω τὸν λαγό.
Παθητικὴ φωνή: Ὁ λαγὸς μὲ κυνηγάει. (Γυμνάσιο Κορίνθου)

Οἱ βιταμίνες βρίσκονται ἀκριβῶς ἀνάμεσα ἀπὸ τὶς ἀλφαμίνες καὶ τὶς γαμαμίνες. (Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης)

Τὂ ἀκριβῶς ἀντίθετο τῆς Ἁγίας Τριάδας εἶναι ἡ Διαβολικὴ Τριάδα, πῦρ σὺν γυναιξὶ καὶ θάλασσα. Πράγματα τοῦ Σατανά. (Λύκειο Ξάνθης)

Ἡ μπανάνα στὰ ἑλληνικὰ γράφεται ὅπως καὶ στὰ ἀγγλικά, δηλ. μὲ ἕνα \"μπὰ\" καὶ δύο \"νά\". (Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης)

Τὰ 6 χαρακτηριστικότερα ζώα τοῦ Βορείου Πόλου εἶναι 3 ἀρκοῦδες και 3 φώκιες. (Γυμνάσιο Ἀθήνας)

Ἐρώτηση: \"Τί γνωρίζετε γιὰ τὶς εἰκονομαχίες;\"
Ἀπάντηση: \"Εἰκονομαχίες ἦταν οἱ μάχες ποὺ ἔκαναν οἱ λαοὶ γιὰ τὶς εἰκόνες. Ὅποιος κέρδιζε τὴ μάχη κέρδιζε καὶ τὶς εἰκόνες\" (Γυμνάσιο Ἀθήνας)

Ὁ Ἐ. Λύτης καὶ ὁ Σ. Ἐφέρης εἶναι καὶ οἱ δύο Ἕλληνες ποιητὲς κατηγορίας \"νόμπελ\". (Γυμνάσιο Ἀργοστολίου)

Οἱ Δέκα Ἐντολὲς γράφτηκαν ἀπὸ τὴν Σινὰ καὶ παραδόθηκαν στὸν Μωυσὴ στὴν Πλάκα. Ἦταν ὅλες πέτρινες, ἀλλὰ σαφέστατες. (Γραπτὸ ὑποψηφίου γιὰ τὴ Σχολὴ Ἀστυνομίας)

Ὁ Κουστὼ εἶναι σύγχρονος Ὀδυσσέας, ἀλλὰ ποὺ δὲν κατοικοῦσε στὴν Ἰθάκη, καὶ γιὰ τὸ λόγο αὐτὸ οἱ περιπέτειές του δὲν λέγονται Ὀδύσσειες ἀλλὰ Κουστωδίες. (Γραπτὸ ὑποψηφίου γιὰ τὴ Σχολὴ Ἀστυνομίας)

Ὁ Κορινθιακὸς Κόλπος εὑρίσκεται τελείως κατὰ μῆκος. (Γυμνάσιο Πάτρας)

Τὸ φοβερότερο ὅπλο τῶν ἁρχαίων Ἀράβων ἦταν ὁ Εὐνοῦχος

Οἱ Ἕλληνες ἐφεύρεσαν τὴ γεωμετρία γιὰ νὰ ἀποφύγουνε τὴν ἄλγεβρα ποὺ ἤτανε ἀράπικη.

Ἡ βαρύτητα εἶναι πιὸ δυνατὴ τὸ Φθινόπωρο. Τότε βλέπουμε τὰ μήλα νὰ πέφτουν ὁμαδικά.


φιλικὴ συμμετοχὴ ἕνα χθεσινὸ γραπτό:
Οἱ Φαναριώτες συμμετεῖχαν στὸν ἐθνικοαπελευθερωτικὸ ἀγώνα: ἔπαιρναν φαγητὸ καὶ ὀπλισμὸ ἀπὸ τοὺς Τούρκους καὶ τὰ ἔδιναν στοὺς Ἕλληνες κρατῶντας φανάρι.